広島工業大学は、建学の精神「教育は愛なり」と教育方針「常に神と共に歩み社会に奉仕する」という二つの教育理念の下、「社会に奉仕できる技術者」の育成を目指す。
（週刊朝日2019年7/5号掲載）
長坂康史学長
１９６３年の開学から 56年を刻み、これまで約４万８千人もの卒業生と技術者を輩出してきた広島工業大学。 現在は４学部（工学部、情報 学部、環境学部、生命学部）・12学科体制で、「工業」の範疇を少しずつ広げ、時代のニーズに応じた先鋭的な「工学」 の領域に踏み込んでいる。来年４月には新たに情報学部 情報コミュニケーション学科（仮称：届出書類提出中）が開設される予定だ。
就職率99 ・１㌫（２０１９年３月卒業生・就職者数９４８名／就職希望者数９３９名）という高さの理由は「内定率の向上」、「就職の質の確保」、「早期離職率の低減」という３本柱の〝確かな就職〞支援にある。
「多くの卒業生と連携することによって、企業のことをよく理解してもらうような取り組みもしています。内定先に対する学生の満足度も97㌫と高く、とても良い傾向です」
と話すのは長坂康史学長。 大学で学んだことを活用しようという就職に対する意識の高さは、教職員の細やかなサポートによる後押しも大きいだろう。
本来、学生は一人ひとり違う個性を持っている。同学は、そんな学生の持つ可能性を最大限に引き出すべく『ＨＩＴ教育２０１６』と銘打つ教育プログラムを４年前から展開。確かな〝専門力〞と、社会で活躍するために必要なコミュニケーション力・提案力・行動力といった社会人基礎力に通じる〝人間力〞を養うプログラムを軸にしている。
４年間で経験するさまざまな活動を見える化する『ＨＩＴＰＯ（ひとぽ）』というポートフォリオと学習支援・学生指導ツールを兼ねたシステムを構築し活用することで、教職員と学生との効果的な情報共有や連携が実現。学生一人ひとりがそれぞれの計画を立て、目標に突き進むための能動的サイクルが機能している。
建学の精神「教育は愛なり」にも通ずるこれらの取り組みは今年で４年目を迎え、ひとつの区切りとなる。長坂学長は来春から次の４年間に向けて、更に画期的なプログラムを構想中だ。
「『HIT.E ▶ 2024』と呼ぶ新しい教育プログラムではこれまでの〝専門力〞、〝人間力〞に加え、社会との繋がりを強め、これからの社会で真に活躍するために必要な〝社会実践力〞の育成に力を入れます。１年次生と２年次生の混成グループで一つの課題に取り組む中で『縦』 のつながりを意識させ、活性化を狙うという挑戦的な試みも準備中です」（長坂学長）
良いものを作るには技術ばかりでなく、幅広い教養や知識が必要という長坂学長は、昨今、一般的に付加的要素に陥りがちな「リベラルアーツ教育科目」を１年次生から４年次生までしっかり修得させることで、これからの社会で必要とされる幅広い知識を持った技術者を育成していきたいと考えている。
「４万８千人もの同窓生が日本そして世界の様々な分野で活躍しています。同窓生と連携し、社会とコラボレーションしながら一体となって、研究および人材育成を通じた『知の拠点』として地域に根ざし、地域に愛される大学でありたい」
と長坂学長は語る。
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